| Sistema de control de aula y laboratorio de Idiomas |
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Herramienta para el control de aulas y laboratorio de idiomas Presentamos una red multimedia para Colegios y universidades con aulas de informática y laboratorios de idioma. Se caracteriza por ser fácil de usar, lo cual lo hace ideal para cualquier propósito educativo, desde la primaria hasta la universidad; Nuestro sistema de control de aula aumenta y mejora los métodos de enseñanza, proporcionando a los maestros facilidad en monitoreo de cada alumno. TICS en el aula: en la actualidad es de vital importancia que los maestros estén a la vanguardia de la tecnología, con nuestro sistema de control de aula podemos en tiempo real reproducir y compartir videos de alta calidad, ya sea que estén almacenados en el equipo de control, o que se encuentren en fuentes externas tales como Dvd, tv, etc, tambien permite compartir cualquier contenido interactivo... Nuestro software de control de aula, funciona en cualquier salón de informática, mediante el uso de la red alámbrica convencional, por lo que no requiere de hadware adicional para funcionar.
El sistema de control de aula no compromete más del 2% del rendimiento de cada pc, incluso si el docente reproduce videos de fuentes externas como DVD, VHS, o televisor. También permite que cada docente personalice su clase, y dar a cada equipo el nombre correspondiente a cada estudiante , o especifique a qué grupo pertenece, desde allí puede habilitar o deshabilitar los equipos de los alumnos, comprobar la asistencia, además puede preparar pruebas o exámenes con antelación y enviar a los estudiantes, ya sea a todos o a alguno en particular, las respuestas quedan registradas en archivos que muestran toda la información (respuestas correctas, incorrectas, porcentajes etc. LABORATORIO DE IDIOMAS PROFESIONAL: El módulo DVR dispone de dos canales o pistas de audio distintas y diferenciadas, para grabación y reproducción independientes. Estas pistas disponen asimismo de ilustrativos gráficos con detalles del histograma de las pistas de audio, con el fin de facilitar el aprendizaje de un idioma. Estas pistas de audio independientes pueden ser también separadas o divididas en párrafos según lo quieran el profesor o los estudiantes, si es que el profesor del autoriza al uso de separadores (bookmarks). |








